W październiku doradczynie ds. neutralności klimatycznej z Powiatu Łęczyńskiego odwiedziły Przedszkole nr 4 w Łęcznej. Dzieci z entuzjazmem rozmawiały o tym, czym jest przyroda i jak można o nią dbać, podczas tego spotkania każde dziecko stworzyło także własny mini las w słoiku. Kreatywna praca i kontakt z naturą w mikroskali sprawiły im ogromną radość. Na zakończenie przedszkolaki otrzymały upominki oraz dyplomy "Eko-Bohatera", które z dumą zabrały do domu. Takie inicjatywy mają realny wpływ na to, jak dzieci postrzegają otaczający je świat. Kiedy przedszkolak samodzielnie sadzi roślinkę i obserwuje, jak rośnie, uczy się cierpliwości, odpowiedzialności i szacunku do natury.
To doświadczenie zostaje w pamięci znacznie dłużej niż najlepszy wykład o ekologii. Właśnie na tym polega siła edukacji poprzez działanie. W wielu szkołach w naszym powiecie uczniowie biorą udział w warsztatach, konkursach czy projektach poświęconych ochronie środowiska. Część z nich uczy się segregacji odpadów, inni tworzą plakaty i filmy promujące ekologiczne postawy. Czasami efekty tych działań wychodzą poza szkolne mury, uczniowie inspirują swoich rodziców do oszczędzania wody, ograniczania plastiku czy wybierania roweru zamiast samochodu. Edukacja ekologiczna ma jeszcze jeden, mniej oczywisty wymiar. Uświadamia nam, że każdy z nas ma wpływ na otoczenie.
Nie musimy podejmować wielkich kroków ani angażować się w skomplikowane działania. Wystarczy wprowadzić kilka prostych nawyków: gasić światło, gdy wychodzimy z pokoju, wybierać bidon zamiast plastikowej butelki czy posadzić kilka drzew wokół szkoły. To właśnie z takich drobnych gestów rodzi się prawdziwa odpowiedzialność za przyszłość. Dzieci są niezwykle wrażliwe na temat przyrody. Potrafią dostrzegać rzeczy, które dorosłym często umykają. Zadają pytania, chcą zrozumieć, dlaczego nie wolno śmiecić w lesie albo czemu tak ważne jest oszczędzanie wody. Rolą dorosłych – nauczycieli, rodziców jest podtrzymywanie tej ciekawości i przekształcanie jej w konkretne działania.
To właśnie ciekawość, a nie przymus, najskuteczniej kształtuje postawy. Edukacja ekologiczna to nie jednorazowy projekt. To proces, który wymaga czasu i zaangażowania. Każde spotkanie, konkurs czy warsztat to cegiełka budująca świadomość przyszłych pokoleń. A każde dziecko, które zrozumie, że ma wpływ na przyrodę, staje się małym ambasadorem zmian. Wychowanie w duchu ekologii to inwestycja w mądrzejsze jutro. Dziś dzieci tworzą lasy w słoikach, a jutro będą podejmować decyzje o tym, jak ten prawdziwy świat ma wyglądać. I właśnie dlatego warto zaczynać od najmłodszych.
Komentarze (0)
Wysyłając komentarz akceptujesz regulamin serwisu. Zgodnie z art. 24 ust. 1 pkt 3 i 4 ustawy o ochronie danych osobowych, podanie danych jest dobrowolne, Użytkownikowi przysługuje prawo dostępu do treści swoich danych i ich poprawiania. Jak to zrobić dowiesz się w zakładce polityka prywatności.